2021年5月12日12点30分，自动化专业在3-310召开2021春季学期第四次教学工作例会，本次会议内容：（1）近期工作开展情况；（2）教学期中检查情况；（2）新工科专业建设文件学习。
一个月以来完成了33门课程的21版教学大纲修订工作。专业认证工作持续进行，并即将提交新版认证报告。一流课程建设工作初见成效，一门课程经过学校选拔，被推荐到省里参加评比。结业考试工作顺利推进中。青年教师教学优秀奖评比即将进行，老师们积极参与认真准备。
本学期进行到了第十周教学周，学校进行了教学资料抽查和毕业设计期中检查的安排。自动化专业教师根据学校及学院的要求认真自查，准时提交相关资料。
教育部高教司提出的《关于开展新工科研究与实践的通知》阐明，新工科研究和实践围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。高校兴办“新工科”专业，这和国家大力培养新工科专业人才，以及社会存在较大的人才缺口有关。高校结合自身的办学条件、办学定位，对开设“新工科”专业，进行充分的论证，保证新开办的“新工科”专业办出特色和品质。